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《药，为什么这样用？》
课程简介：如何用药？如何买药？如何存放药？课程地址：https://higher.smartedu.cn/course/671acc2f16d8a05eedca21a0开课平台：智慧树开课高校：江西中医药大学开课教师：关志宇、叶菁、颜冬梅、姜宜妮学科专业 医学药学类
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《中药药剂学》
课程简介：中药药剂学是以中医药理论为指导，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术学科。它不仅与中药专业的各门基础课、专业基础课和其它专业课有紧密联系，而且与中成药生产和中医临床紧密相关，是连接中医与中药的纽带，是中药类专业的主干课程。课程地址：https://higher.smartedu.cn/course/671aceb816d8a05eedca26f6开课平台 智慧树开课高校 江西中医药大...
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《点穴保健DIY》
课程简介：《点穴保健DIY》是一门中医学通识课。本课程充分发挥多媒体技术，采用直观的教学方法。除丰富的图片外，教师亲自演示手法及经络操，借助真人模特演示操作过程，部分内容采用了实物教具。本课程学以致用、用以促学，可获得更好的学习效果和真实体验。课程地址：https://higher.smartedu.cn/course/671acd7416d8a05eedca2440开课平台 智慧树开课高校 江西中医药大学开课教师 王朝晖、魏娟、毛俏、王娜、许巍、吴咏恩学...
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《漫谈中医药》
课程简介：学好中医基础——入门轻松；正确认识中药——避免误用；科学对待养生——终生受益；生活，实用，有效；课程地址：https://higher.smartedu.cn/course/671ad23b16d8a05eedca31b3开课平台 智慧树开课高校 江西中医药大学开课教师 章莹、聂建华学科专业 医学中医学类
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《中医骨伤科学》
课程简介：中医骨伤科学是一门研究防治骨关节及其周围筋肉损伤与疾病的学科，是中医学专业的核心主干课程。其理论体系融通古今，体现出中西医并重的学术思想，在治疗理念上秉承"动静结合、筋骨并重、内外兼治、医患合作‘’。课程地址：https://higher.smartedu.cn/course/671ad49b16d8a05eedca3fab开课平台 智慧树开课高校 江西中医药大学开课教师 刘小敏、徐王兵、宋颖军、欧阳建江学科专业 医学中医学类
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《中医诊断学》
课程概述：中医诊断学是在中医基础理论指导下，研究如何诊察病情，辨别病证的一门学科。《中医诊断学》课程的教学内容有绪论、诊法、辨证、综合运用四个部分，主要内容为诊法与辨证。 诊法是指中医诊察、收集病人病情资料的基本方法，包括望诊、闻诊、问诊、切诊，简称为四诊；辨证包括八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证、六经辨证、卫气营血、三焦辨证等多种辨证方法。课程地址：https://higher.smartedu.cn/course/...
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《中药学》
课程概述：中医诊断学是在中医基础理论指导下，研究如何诊察病情，辨别病证的一门学科。《中医诊断学》课程的教学内容有绪论、诊法、辨证、综合运用四个部分，主要内容为诊法与辨证。 诊法是指中医诊察、收集病人病情资料的基本方法，包括望诊、闻诊、问诊、切诊，简称为四诊；辨证包括八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证、六经辨证、卫气营血、三焦辨证等多种辨证方法。课程地址：https://higher.smartedu.cn/course/...
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《方剂学》
课程概述：《方剂学》MOOC围绕课程核心内容，紧扣教学大纲，理论联系实际，开展图文并茂的在线教学。本课程是在学完中医基础理论、中医诊断学、中药学课程之后，通过方剂学课程的学习，使学生掌握150首左右常用方剂的组成、用法、主治、配伍意义及其加减运用，引导学生掌握组方原理和配伍规律，将已学相关知识融会贯通，培养初步分析、运用方剂和临床组方的初步能力，并为学习各门中医临床课程奠定基础。课程地址：https://high...
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《内经选读》
课程概述：《内经》课程在于通过使学生了解中医学术的渊源、中医理论的形成过程及熟悉《内经》的理论体系、学术思想、各家观点，掌握《内经》的基本理论、重要原则及后世应用，从而提高运用理论分析问题的能力；提高解决临床实际问题的能力。该课程通过借助中国大学慕课平台、学习通、微信公众号，完善相关学习资源和形成性评价的内容，以提升学生的自主学习能力；同时采用多种翻转教学方式，实现“方法—应用”迁移，运用启发....
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《伤寒论》
课程概述：《伤寒论》是阐述辨证论治规律的课程，示人以诊病思路，治疗法度及精准用药等；伤寒论是进阶提高的课程，让学生由学理论变成用理论，将零散知识由点成面，走向立体化，提高应用中医理论解决临床实践问题能力；伤寒论是拓展思维的课程，书中不同于中诊的病理阐述、不循常规的辨识、匠心独运的治疗思路等不断冲击学生大脑，促其比较、反思、探究，从而触类旁通、举一反三，让思维得以拓展，视野得以开阔。课程地址：h...
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